O Produto De Um Número De -245 É -8820 Que Número É Esse.

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Introdução

A matemática é uma ciência que envolve a resolução de problemas e a descoberta de padrões. Neste artigo, vamos explorar um problema simples, mas interessante, que envolve o produto de um número e -245. O problema é o seguinte: se o produto de um número e -245 é -8820, qual é esse número?

O Problema

O problema é simples: se o produto de um número e -245 é -8820, qual é esse número? Para resolver esse problema, precisamos usar as regras de multiplicação e divisão de números inteiros.

Regras de Multiplicação e Divisão de Números Inteiros

Antes de resolver o problema, é importante lembrar as regras de multiplicação e divisão de números inteiros. A multiplicação de dois números inteiros resulta em um número inteiro, enquanto a divisão de dois números inteiros resulta em um número racional.

Multiplicação de Números Inteiros

A multiplicação de dois números inteiros é feita da seguinte forma:

  • Se os dois números têm o mesmo sinal (ambos positivos ou ambos negativos), o resultado é um número positivo.
  • Se os dois números têm sinais diferentes (um positivo e um negativo), o resultado é um número negativo.

Divisão de Números Inteiros

A divisão de dois números inteiros é feita da seguinte forma:

  • Se o divisor é um número positivo, o resultado é um número racional.
  • Se o divisor é um número negativo, o resultado é um número racional com um sinal negativo.

Resolvendo o Problema

Agora que sabemos as regras de multiplicação e divisão de números inteiros, podemos resolver o problema. O problema é o seguinte: se o produto de um número e -245 é -8820, qual é esse número?

Para resolver esse problema, podemos usar a regra de multiplicação de números inteiros. Se o produto de um número e -245 é -8820, podemos escrever a seguinte equação:

x * (-245) = -8820

Para resolver essa equação, podemos dividir ambos os lados pela constante -245. Isso nos dá:

x = -8820 / (-245)

Agora, podemos calcular o valor de x:

x = 36

Conclusão

Portanto, o número que, quando multiplicado por -245, resulta em -8820 é 36. Essa é a resposta final para o problema.

Exemplo de Aplicação

O problema que resolvemos é um exemplo simples de aplicação da regra de multiplicação de números inteiros. No entanto, é importante lembrar que a matemática é uma ciência que envolve a resolução de problemas e a descoberta de padrões. Portanto, é importante praticar e aplicar as regras de multiplicação e divisão de números inteiros em diferentes contextos.

Referências

  • [1] Khan, S. (2020). Matemática: Teoria e Aplicação. Editora FGV.
  • [2] Silva, J. (2019). Matemática: Conceitos e Aplicações. Editora Atlas.

Palavras-Chave

  • Matemática
  • Números Inteiros
  • Multiplicação
  • Divisão
  • Problema
  • Resolução
    Perguntas e Respostas sobre o Produto de um Número e -245 =====================================================

Introdução

No artigo anterior, resolvemos o problema de encontrar o número que, quando multiplicado por -245, resulta em -8820. Agora, vamos responder a algumas perguntas frequentes sobre esse problema.

Perguntas e Respostas

Pergunta 1: Qual é o processo para resolver o problema de encontrar o número que, quando multiplicado por -245, resulta em -8820?

Resposta: O processo para resolver esse problema envolve usar a regra de multiplicação de números inteiros. Primeiramente, escrevemos a equação x * (-245) = -8820. Em seguida, dividimos ambos os lados pela constante -245 para resolver a variável x.

Pergunta 2: Por que o produto de um número e -245 é sempre negativo?

Resposta: O produto de um número e -245 é sempre negativo porque o número -245 é negativo. De acordo com a regra de multiplicação de números inteiros, se um dos números é negativo, o resultado é sempre negativo.

Pergunta 3: Qual é a importância de saber resolver problemas como esse?

Resposta: Saber resolver problemas como esse é importante porque ajuda a desenvolver habilidades matemáticas e a entender como as regras de multiplicação e divisão de números inteiros funcionam. Além disso, essas habilidades são fundamentais para resolver problemas em diferentes áreas, como ciência, engenharia e economia.

Pergunta 4: Como posso aplicar as regras de multiplicação e divisão de números inteiros em diferentes contextos?

Resposta: As regras de multiplicação e divisão de números inteiros podem ser aplicadas em diferentes contextos, como:

  • Ciência: para calcular a área de um retângulo ou a distância entre dois pontos.
  • Engenharia: para calcular a força necessária para mover um objeto ou a velocidade de um objeto em movimento.
  • Economia: para calcular o custo de um produto ou a receita de uma empresa.

Pergunta 5: Qual é a diferença entre multiplicar e dividir números inteiros?

Resposta: A multiplicação de números inteiros resulta em um número inteiro, enquanto a divisão de números inteiros resulta em um número racional. Além disso, a multiplicação de números inteiros pode resultar em um número negativo, enquanto a divisão de números inteiros pode resultar em um número racional com um sinal negativo.

Conclusão

Esperamos que essas perguntas e respostas tenham ajudado a esclarecer qualquer dúvida sobre o problema de encontrar o número que, quando multiplicado por -245, resulta em -8820. Lembre-se de que a matemática é uma ciência que envolve a resolução de problemas e a descoberta de padrões. Portanto, é importante praticar e aplicar as regras de multiplicação e divisão de números inteiros em diferentes contextos.

Exemplo de Aplicação

O problema que resolvemos é um exemplo simples de aplicação da regra de multiplicação de números inteiros. No entanto, é importante lembrar que a matemática é uma ciência que envolve a resolução de problemas e a descoberta de padrões. Portanto, é importante praticar e aplicar as regras de multiplicação e divisão de números inteiros em diferentes contextos.

Referências

  • [1] Khan, S. (2020). Matemática: Teoria e Aplicação. Editora FGV.
  • [2] Silva, J. (2019). Matemática: Conceitos e Aplicações. Editora Atlas.

Palavras-Chave

  • Matemática
  • Números Inteiros
  • Multiplicação
  • Divisão
  • Problema
  • Resolução